22 de abril del 2013

22 de abril del 2013                                                                                            5to de primaria

Hoy primer día de la semana empezaron con una dinámica era al tirar una pelotita a quien fuera de sus compañero para dar el saludo y decir como se las habían pasado el fin de semana y que tan animados estaban para empezar el día al terminar la dinámica yo y mis compañeras nos presentamos luego después les empezó a dar una explicación en el pizarrón acerca de los metros cuadrado de un cuadro al ver los niños casi toda la mayoría ya entendía por qué ya lo habían visto antes en otra actividad  empezaron a realizar  lo que la profesora les marco ya la gran mayoría había terminado.

El ambiente del salón era diferente a los demás porque ya hay un orden más razonable y su comportamiento de ellos es más aplicada  al parecer los niños llevan una comisión ya sea del que esta encargado de los libro de lectura, baño, asistencia y los libro sus compañeros cada semana van rolando para si ellos aprenda a ser responsable. Después de trabajar con matemáticas se pasaron a español con otro maestro a ver acerca de los cuentos el profesor le indico que se formaran en equipo para trabajar por lo que vi todos estaban formado pero había un compañero de ellos que estuvo fuera de los equipo por lo que escuche el niño n sabe leer al 50% solo deletrea y en realidad me saque de onda o me quede pensando porque en todo la semana pasada no vi ni un caso así en los salones al contrario ya todos los niñas saben leer bien pero uno de 5 grado si me quede sin palabra, al parecer no sé qué problemas tenga pero lo que si vi es que la maestra lo estuvo apoyando para que realizará sus actividades sus compañero algunos los apoya pero me gusta porque no hay nada de  burla ni indiferencia por sus compañeros, pero a él  casi no le gusta trabajar en equipo  y mejor lo dejan trabajar solo, pero los maestro trata de que él se integren o realice su actividad después de haber visto sobre los cuento y de identificar qué tipo de texto para luego darle una idea de que se iba a tratar el siguiente bloque y por ultimo tocaron para ir al receso y hoy si fue un día como de estrés de escuchar como trabajaban en matemáticas me acordaba de que yo le tenían miedo, terror a esa materia y como que me imaginaba en ese momento mi situación .