25 de abril del 2013

25 de abril del 2013                                                     1ro de preescolar

Hoy me sentí muy alegre feliz no tengo como describirlo pero los niños son muy lindos como son tan pequeños solo piensan en jugar, escribir y colorear. Es jueves como todos los días pasan a formarse para darles algunas indicaciones después pasaron a su salón  nos presentamos, todos los niños estaban normal solo lo que  preguntaron   otra vez tenemos visitas. Les toco educación física con un nuevo maestro la verdad ese maestro gritaba y no le hacían casos los niños porque no tenía algo que le llamara la atención como los aros o conitos, al principio si estaban tranquilo el maestro le dijo que se sentara en círculo  todos se sentaran luego iban a ser una actividad de que se presentara y imitaran algún animal en especial algunos si participaban pero cuando los niños vieron que estaban unas palomas en la cancha se privaron a correr y a perseguirlas en ese momento el maestro empezó a gritar más fuerte y nada que hacían caso después su maestra le llamo la atención para que ellos estuvieran tranquilos termino la hora de física y pasaron a su salón para ir a desayunar a todos se les pasaba sus lonches al terminar se iban al receso todos corrían, jugaban y brincaban  ya de un buen rato empezaron a entrar al salón por que unos de sus compañeritos iban a pasar a exponer el tema del tacto con apoyo de su mama del niño les trago muestra para que ellos identificaran lo que estaba rasposo, liso, caliente, frió que por medio del tacto lo identificaran   me impresiono cada día más porque desde primero empiezan a conocer los numero , los colores y palabras el salón está en un ambiente todo colorido, motivando, creativo me encanta todo eso porque ayuda a que los pequeños les cause curiosidad e  imaginación.

24 de abril del 2013

24 de abril del 2013                                             1ro de secundaria

Hoy me sentí estresante porque estuve con chavos  ya un poco maduros no me gusto la idean de ir para haya pero que más me quedaban los chavos son un poco grosero se tiran indirectas entre ellos pero creo que estaba así por que estaban trabajando con realizar un cartel ya que el maestro les  dio chance para que pudieron trabajar mientras pero en ese rato ya quería salir no me gusto no me sentí bien y sinceramente no me agrado estar en la secundario es otro tipo de contexto por que los chavos juegan al rol de sentirse grandes ellos pero trate

de observar suficiente lo que si me puse a pensar que yo cuando estaba en la prepa no éramos así, me acordaba cuando estudiaba éramos distintitos y nunca me portaba de esa manera ni mis compañeros.

Ellos estaban trabajando en un cartel por lo menos tienen creatividad eso si cuando trabaja es a trabajar nos comentaba la maestra  estaba interesantes esos carteles porque estaban viendo sobre leer  eso si se apoyan como equipo si otros compañero le pide ayuda se las dan, al terminar todos se fueron a la clase de computación a ver sobre los diagrama de flujo les indico que investigaran y cometerlos para sí subir la actividad al Gmail. Luego nos retiramos pero la verdad me sentí sacada de onda sin ganas de volver a la secundaria.

actividad

23 de abril del 2013

23 de abril del 2013                                                               6to grado

Hoy estuve muy relajada por que empezaron con una dinámica a presentarse lo que me llamo mucho la atención es que los niños llevan un control de todo como las comisiones de los libros, para ir al  baño, llevan un diario, la asistencia, secretario que se encarga de anotar todo lo que hacen en un equipo y las fechas que se celebra cada día me agrado todo ese contexto hay un orden todos se respeta entre ellos mismo algo que me pude percatar es que cuando asen equipos los niños con los niños y las niñas con las niñas porque después empieza a mal a decir que te gusta tal personal pero  muy tranquilos.

Después   la maestra les dijo que iban trabajar  acerca de  los poemas y algunos autores, lo que les indico la maestra fue que le iba a proyectar algunos poemas y escucharan la música que les llamaba la atención y poder comentarlas ante sus demás compañeros para que fuera más clara y pudieran entender mejor al ir terminando de esa actividad les marco unas pregunta con respecto a lo que están trabajando para luego comentarla la maestra se explica muy bien y los niños si iban entendiendo,    terminaron y se pasaron a otro asunto sobre una planta es que al parecer ellos llevan una plantan cada día se la van rolando para saber acerca de su crecimiento y alimentación ya de haber visto la planta todos comentaron y todos iban diciendo que necesitaba pero un día muy bien sin estrés .

22 de abril del 2013

22 de abril del 2013                                                                                            5to de primaria

Hoy primer día de la semana empezaron con una dinámica era al tirar una pelotita a quien fuera de sus compañero para dar el saludo y decir como se las habían pasado el fin de semana y que tan animados estaban para empezar el día al terminar la dinámica yo y mis compañeras nos presentamos luego después les empezó a dar una explicación en el pizarrón acerca de los metros cuadrado de un cuadro al ver los niños casi toda la mayoría ya entendía por qué ya lo habían visto antes en otra actividad  empezaron a realizar  lo que la profesora les marco ya la gran mayoría había terminado.

El ambiente del salón era diferente a los demás porque ya hay un orden más razonable y su comportamiento de ellos es más aplicada  al parecer los niños llevan una comisión ya sea del que esta encargado de los libro de lectura, baño, asistencia y los libro sus compañeros cada semana van rolando para si ellos aprenda a ser responsable. Después de trabajar con matemáticas se pasaron a español con otro maestro a ver acerca de los cuentos el profesor le indico que se formaran en equipo para trabajar por lo que vi todos estaban formado pero había un compañero de ellos que estuvo fuera de los equipo por lo que escuche el niño n sabe leer al 50% solo deletrea y en realidad me saque de onda o me quede pensando porque en todo la semana pasada no vi ni un caso así en los salones al contrario ya todos los niñas saben leer bien pero uno de 5 grado si me quede sin palabra, al parecer no sé qué problemas tenga pero lo que si vi es que la maestra lo estuvo apoyando para que realizará sus actividades sus compañero algunos los apoya pero me gusta porque no hay nada de  burla ni indiferencia por sus compañeros, pero a él  casi no le gusta trabajar en equipo  y mejor lo dejan trabajar solo, pero los maestro trata de que él se integren o realice su actividad después de haber visto sobre los cuento y de identificar qué tipo de texto para luego darle una idea de que se iba a tratar el siguiente bloque y por ultimo tocaron para ir al receso y hoy si fue un día como de estrés de escuchar como trabajaban en matemáticas me acordaba de que yo le tenían miedo, terror a esa materia y como que me imaginaba en ese momento mi situación .

Viernes 19 de abril del 2013

Viernes 19 de abril del 2013                                                    4to de primaria

Hoy me sentí muy bien relajada al entrar al salón de 4to de primaria me sentí muy bien recibida todos los niños son un amor bien lindos todos, al igual que el profesor me presente y le dije que me podía  llamar Cindy  la verdad que al estar con esos niños me sentí tranquila  al ver como estaban organizados me impresione  mucho  el maestro le dijo que les tocaba lectura y que se colocarán en el piso en forma de circulo  y nos invitaron a formar parte de la actividad en ese momento me que muy impresionada por que todos los niños saben leer muy bien respetan los signos de puntuación en algunos niños se les pasa pero la gran mayoría sabe su forma de organizarse para leer es de maravilla me impresiones y me la pase de lo mejor.

La clase de español estaban trabajando con la nota informativa de un autor iban a sacar los datos más importante de esa nota  y luego contestar algunas pregunta que venían en su guía  después terminaron algunos sin ayuda del maestro otros no podía contestarla porque se les dificulto pero al final todos terminaron muy tranquilos por lo que vi el profesor convive con los niños como si fuera uno de ellos y a los niños siento yo, que les agrada porque se llevan muy bien con su maestro aparte de que hay organización en el salón, cada lunes designa a la persona que reparte los libros, los que se encarga del rincón de lectura, del permiso del baños por eso me llamo la atención y aparte de que son atentos  hasta para leer y sentarse.

La clase de ciencias naturales estuvieron platicando  del sol y sus características sobre su rotación y que hablaba la nasa de los planetas estuvo muy divertido la clase porque ellos daban un concepto no muy aceptado pero ellos se daban la idea la verdad me encanto todo desde que entre asta la salida.

Y la forma de trabajar del maestro es muy buena porque los ayuda a que se imaginen al leer una lectura, trata de que ellos se den una idea de cuando no le entiende a una tarea al parecer  en las participaciones todos los niños dicen lo que en las lecturas  espero seguir viendo nuevas cosas cada día.

imágenes de la clase 

18 de abril del 2013

18 de abril del 2013                                                               3ro de primaria

Como todos los días los niños se forman para poder pasar , al entrar al salón me sentí bien preocupada presionada  pase a sentarme y los niños estaban un poco alborotados ellos estaban como si nada al parecer con su maestro se llevan muy al igual que el todo el grupo, trabaja en sus actividades eso si entre ratos se alborotan y no hacen caso pero el profe trata de que lo escuche porque dice el que es humanista pero cuando está hablando y no se siente escuchado hay que ponerles limites nos platico . Los niños son muy ordenados trabajan muy bien pero por lo que estuve observando entre ratos se alborotan que llega el extremo de que el profesor se moleste pero  trata de  solucionarlo.

Lo único que no me agrado es que algunos niños son un poco grosero y por más que les están hablando no hacen caso y asen que los demás hagan travesuras, la actividad que les marco el profesor es leer acerca de los que gobernaban antes en tabasco todos leyeron eso si casi todos saben leer muy bien, la  clase de inglés por lo visto tenia examen el maestro le indico que les prendería la grabadora para que fueran escuchando y contestado no todos ponían atención en ese momento me desespere por que se alborotaron horriblemente hasta me daban ganas de gritar pero no podía hacer nada.

Receso los niños salen corriendo a su desayuno hoy me dedique a observar en la hora de receso  los niños se la pasan jugando y corriendo  con sus compañeros eso conviven muy lindos  pero no vi nada que me llamara la atención por hoy a ver cómo me va en el otro grado porque si me desespere hoy.

17 de abril del 2013

17 de abril del 2013 Primero que nada hoy llegue a la escuela un poco pensativa si ganas de nada pero al quedarme afuera observando a los padres de familia que venían a dejar a sus hijos a la puerta de escuela como todo los días es parte de me empezó a interesar y también la cara de algunos niños con una sonrisa, alegres con ganas de llegar a la escuela todo eso me intereso porque me llamo la atención. Al entrar al salón lo primero que pensé fue que me la pasaría bien aburrida casi no tenía ánimos de entrar pero al llegar el profesor muy amable nos presentó con sus alumnos y los niños nos llamaban por nuestro nombre, muy lindos ese grupo unidos y organizado la verdad me quede impresionada con ese grupo los niños están como despierto con esa ganas de realizar sus actividades. Por lo que me fije estaban trabajando con un proyecto de realizar un instructivo pero solo vi el final de su proyecto, el profesor les indico que se fuera a lavar sus manos para poder ver como se prepara el helado lo primero que indico el maestro fue que cada uno pasara a servirse para que pudieran ver su preparación los niños estaban emocionado no tanto por ver el proceso si no el comer helados, todo emocionado la verdad que es un grupo muy unido me encanto estar con ellos porque me sentí muy relajada y sin pensar en preocupaciones de tareas me olvide de todo al momento de ver ese grupo trabajando se nota la organización me imagino que por su número de niños que hay 12. La hora de la clase de inglés los niños muy atento la verdad que me divertí con ellos porque empezaron realizar su actividad que el profe de inglés le indico, por lo que vi era de ir adivinando sobre la imagen como se decía en ingles me impresionaron porque nuca pensé que los niños de 2do grado supieran ingles también por el contexto en que están ellos, y esperando día a día que me impresiones más.

16 de abril del 2013

16 de abril del 2013 1ro de primaria Hoy estuve en mi segunda jornada conviviendo con niños de primaria como todos los días los padres de familia vienen a dejar a sus hijos hasta la puerta de la escuela los niños vienen alegres sonriente y los maestro recibiéndolos en la entrada de la escuela. Lo primero que vi es que para poder pasar a sus salones tienen que formarse para darles las indicaciones del día, nos presentamos frente a ellos yo me sentía un poco nerviosa pero relajada y muy bien recibida. En lo que estuve observando note vario niños que son un poco travieso, su forma de convivir con sus compañeros es buena no vi ninguna indiferencia entre ellos su maestra trata de que ellos comprenda cuando no pueden. Dentro de lo que observe en la actividad que estaban trabajando sobre la Vocalización mucho niños seguían la indicación del maestro otros estaban en otro mundo pero después le dijo el profesor que había que seguirlas, los niños empezaron a trabajar tenían que copiar los ejemplos que escribió en el pintarron a sus cuadernos al terminar estuvieron realizando algunas dinámicas sobre cómo se iba a pronunciar el maestro les dejo una investigación sobre que es la vocalización para que la elaboraran en su casa y quedara más comprendida mientras su maestra les indicaba que iban a realizar examen de español a cada uno los fue llamando para entregarle sus exámenes que iban a contestar luego los niños se pararon para preguntarles a su maestra en algunas cosas que no le entendía cómo iban terminando se iban a su clase de computación por lo que observe les agrada esa clase por que pueden dibujar, imaginarse y realizar sus tareas a su manera en la clase de computación el maestro les indico que tenía que hacer un mapa de los animales de la forma que quisiera les explico y observe que cada niño iba realizando su actividad mientras algunos estaban jugando con la computadora ya luego los niños terminaron no todos porque alguno no siguieron la actividad del profe. El comportamiento de los niños mientras estábamos con ellos conviviendo algunos estaban parados no hacían caso pero nada que no pudiera solucionar ello ni se sentía raros porque estábamos con ello ni en cuenta solo preguntaban que si íbamos a estar todos los días muy amables con nosotros pero me sentía más mejor y relajada sin preocupación con los de 3ro de preescolar niños muy lindos al igual que los niños de 1ro de primaria. Hoy aprendí que la forma de la organización es muy buena su forma de convivir con todos sus compañero también y espero que día a día me sorprenda mas.

observación lunes

lunes 15 de abril del 2013 3ro grado de preescolar lo primero que observe fue el homenajes todos los niños bien formados después del acto cívico cada grupo iba a sus salones, al entrar al salón de 3ro de preescolar nos presentamos y nos organizamos para ver que íbamos a observar. lo siguiente fue que la maestra les indico que sacaran su guía después les explico lo que iban a realizar que era remarcar las palabras que tenia g minúscula y G mayúscula, al terminar todos empezaron a repasar las palabras junto con su maestra y luego le dijo que si ya había quedado claro que se iban a pasar hacer otra actividad de trascribir un párrafo de un cuento y que iban a identificar la letra G mayúscula y la letra g minúscula y las iban encerrar con un color como iban terminando iban saliendo al receso después todos los niños salieron a jugar muy lindos entre ratos había unos que se paliaban pero luego se contentaban. por ultimo entraron a su salones y de nuevo la maestra les indico que iban a realizar un dictado de las palabras con g y las iban a relacionar con un dibujo en lo que me estuve acercando vi que algunos niños son muy inteligentes en la forma de que termina su tarea y que me sorprende que ya sepan leer algunos si se retrasan pero si avanzan. en mi forma de pensar me agrado mucho estar con niños pequeños son muy cariñosos y aparte que me quede impresionada.

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